14 ANNAES DA CAMARA DOS DIGNOS PARES DO REINO

escola foi um alumno que tinha acabado o curso.

Faltava lhe só o exame; disseram-me ser o mais distincto da escola.

Depois de me ter mostrado tudo, a senhora que me acompanhava disse-lhe que talvez precisasse de um regente para dirigir as suas propriedades agricolas, e perguntou-lhe como é que elle tratava os terrenos para horta e o que lhe semeava.

Respondeu-lhe que semeava couves e nabos, nabos e couves, e nada mais. Perguntou lhe outras cousas, como por exemplo, para prados artificiaes, o que semeava. Respondeu-lhe que luzerna e trevo, e mais não sabia.

Perguntou-lhe tambem qual era a raça melhor de vacas leiteiras, tambem não lhe soube responder.

Ora isto era um rapaz, que tinha já um curso agricola de tres annos e proximamente 20 de idade; como é que a uma criança de sete ou oito annos se exige tudo isto?

Exigir a uma criança de tão tenra idade tudo isto que aqui está é absurdo; é para fazer idiotas em vez de sabios de nascença.

Mas continuemos.

Exige mais o programma:

"Criação das aves domesticas, sua importancia pela producção e crescente consumo dos ovos, cuidados que reclama; chocadeiras, alimentação e engorda das aves; principaes doenças que as atacam; meios de as evitar e remedios que devem empregar-se.

Serviços que as aves insectivoras prestam á agricultura. Insectos uteis. A abelha e o bicho de seda. Importancia da criação do bicho de seda e das abelhas, como se faz e cuidados que reclama. Metamorphose dos insectos. Insectos prejudiciaes.

O besouro e a sua larva, a lagarta, a borboleta e o gafanhoto, os mosquitos, etc.

Conhecimentos por meio de desenhos dos mais usuaes instrumentos aratorios e diversas machinas de lavrar, ceifar, debulhar, moer cereaes, traçar as forragens para o gado; prensas para a fabricação do azeite e do vinho; bombas para esgoto e regas; machinas aperfeiçadas para o fabrico da manteiga e queijo, etc.".

E por fim termina esta parte do programma com o seguinte:

Este ensino deve ter uma feição tão pratica quanto possivel e pode ser ministrado em lições de cousas".

Fantastico!

Sr. Presidente: isto é uma verdadeira caçoada, uma verdadeira troça.

Não esqueça a Camara que tudo isto é ministrado a crianças, tanto do sexo masculino, como do feminino, em idade inferior a dez annos.

Mas onde existem nas escolas primarias todos os modelos d'essas machinas, que o programma exige, para que este ensino possa ser ministrado praticamente como o programma exige?

Não me consta que haja em parte alguma.

O que eu duvido é que os proprios professores saibam todas as materias do programma e tenham competencia para as explicarem aos alumnos.

E não querem V. Exas. que eu aposte com segurança que nenhum de nós está habilitado a fazer tal exame? E se fossemos submettidos a elle, e exigissem todas as materias, era reprovação segura.

Para terminar a analyse do programma do 1.° grau de instrucção primaria, vamos ao fecho.

Desenho:

"Gonstrucções graphicas muito simples, com auxilio de regua, esquadro, compasso e tira-linhas.

Traçado de linhas rectas, quebradas, curvas e mistas em varias posições.

Angulo recto, agudo e obtuso, rectilineo e curvilineo.

Polygonos regulares e irregulares.

Triangulo equiletero, isosceles e escaleno.

Quadrado, parallelogrammo., losango e trapezio.

Pentagono, hexagono, heptagono, octogono, etc.

Circunferencia, circulo, centro, diametro, raio, sector, arco, corda, segmento, secante, tangente, circunferencias excentricas, tangentes e secantes.

Copia de estampa (continuação), representando objectos de uso commum"

E aqui finaliza o programma para a instrucção primaria do l.º graau, que é feito para crianças antes dos dez annos.

Fantastico, para não lhe chamar criminoso; que não é outra cousa o que se exige a crianças da idade que tenho mencionado.

Eu nunca me atreveria a approvar um programma d'estes.

São inutilidades para crianças de sete e oito annos e que só poderão servir para lhes atrophiar o cerebro.

Eu já fui alguns annos professor de mathematica e introducção e tive de me haver com cada matuto, já velho, que para lhe metter cousas d'estas na cabeça sabe Deus o que me custava. (Risos}.

Calculem agora V. Exas. o quanto não custará a uma criança de sete e oito annos para aprender ou comprehender tudo isto.

É simplesmente assombroso este programma para o 1.° grau de instrucção primaria.

O que se exige no 2.° grau não tem então classificação.

Farei tambem a analyse do programma respectivo, mas antes d'isso permitta-se-me que eu abra um parenthese, para me referir ainda a uma passagem do discurso do Digno Par Sr. João Arroyo.

Isto servirá tambem para amenizar um pouco a exposição dos assuntos que estou tratando.

Disse aqui, nesta Camara, aquelle Digno Par, que os dois partidos monarchicos não valiam dois caracoes.

De certo que S. Exa., para fazer tal affirmação, inspirou-se nas suas proprias observações; fez a critica do que tem ouvido dizer e do conhecimento proprio dos factos.

Eu gostava de saber de onde S. Exa. e os que estão nos seus casos, hoje fora dos partidos, nasceram, cresceram e medraram.

Não foi dentro da casca dos caracoes?

Naturalmente envolveram-se na baba que elles largam e soube-lhes muito bem.

Não veja, porem, o Digno Par Sr. Arroyo nenhum intuito de o melindrar com estas minhas palavras. Nunca desejarei melindrar S. Exa., nem ninguem.

O Sr. João Arroyo quis dizer que os partidos não valiam dois caracoes, evidentemente no sentido de desprestigiar os mesmos dois partidos e mostrar que não tinham força nem valor; não valiam nada, suppondo que os caracoes não teem valor absolutamente nenhum, para nada prestam.

Não é assim. Os caracoes teem algum valor: são muito suculentos, muito alimenticios e teem ainda outras qualidades dignas de apreço.

Reconhecerá S. Exa. que está laborando num engano, se se der ao incommodo de fazer uma viagem pelo Algarve e ali lhe proporcionarem uma refeição de caracoes.

Então verá que elles sempre teem algum valor, porque constituem um petisco de primeira ordem.

Emprega-se muita gente a apanhar os caracoes que se encontram nos troncos das amendoeiras, das figueiras, das oliveiras e das arvores frutiferas, porque são nestes que se encontram os melhores caracoes e se podem comer sem receio.

É um petisco saborosissimo.