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25 DE JULHO DE 1986 3987

mação continua e a falta de enquadramento da carreira de professores do ensino não superior (na perspectiva de evolução dentro dos parâmetros traçados por forma a integrar a realidade existente sem perda de direitos dos docentes em exercício) e no sentido evolutivo, onde as responsabilidades institucionais e a dinâmica do processo deverão resultar numa maior justiça social no acesso ao ensino superior e à fruição dos bens culturais, numa menor discriminação entre a educação teórica e prática, na maior dignificação do trabalho manual, tecnológico, físico e artístico, num enquadramento das carreiras que, mesmo que, porventura, discriminadas no acesso, em função das habilitações até agora existentes, dignifique e valorize a formação continua e a investigação e permita o acesso de todos os docentes ao topo da carreira, convicto de que só assim se poderá atingir um maior estádio de justiça social que, no ordenamento mais geral, contribuirá para o desenvolvimento equilibrado do País.

O Deputado do PRD, Correia de Azevedo.

Os REDACTORES: José Diogo - Cacilda Nordeste - Maria Amélia Martins - Carlos Pinto da Cruz.