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Tecnologias Navais (ETNA) na Base Naval de Lisboa (Alfeite), em Almada, com

capacidade prevista para 100 camas, através da afetação de duas cobertas a esta

valência. Ambas as estruturas se encontram em fase final de instalação.

Estruturas Residenciais para Idosos

Com o objetivo de isolar casos positivos em estruturas residenciais de forma a reduzir o

risco de propagação e apoiar as instituições a efetivarem planos de contingência, bem

como a implementarem a reorganização dos espaços, foi dada continuidade às visitas

multidisciplinares e à segunda operação de testes à SARS-CoV2 aos profissionais de

ERPI, com a colaboração do Cruz Vermelha Portuguesa. Esta operação de rastreio incide

sobre 455 ERPI com um universo de 15.386 profissionais.

Foram realizadas pelas Forças Armadas 69 ações de sensibilização em ERPI em

colaboração com o Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social.

Estabelecimentos Escolares

A ARS manteve em funcionamento uma plataforma centralizada de registos de casos

confirmados em meios escolares a aplicar em todos os Estabelecimentos de Ensino da

Região de Lisboa e Vale do Tejo.

Esta plataforma centralizada de registos, que entrou em funcionamento a 1 de outubro,

abrange escolas públicas e privadas e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares

(DGEstE) através das diferentes Delegações Regionais, procede a um registo diário das

situações de covid-19 positivo nas escolas. Em alguns dos Agrupamentos de Escolas,

sempre que solicitado e justificado, adotou-se regime misto em vez do regime presencial,

que é a regra, e foi feito o reforço do número de assistentes operacionais.

No cumprimento do despacho que prevê a possibilidade de aplicação de medidas de

apoio educativas aos alunos que, de acordo com as orientações da autoridade de saúde,

devam ser considerados doentes de risco e que se encontrem impossibilitados de assistir

às atividades letivas e formativas presenciais em contexto de grupo ou turma, sempre

que reúnam os requisitos exigidos, têm sido operacionalizadas as medidas necessárias

para apoiar, à distância, os alunos.

II SÉRIE-A — NÚMERO 45 ______________________________________________________________________________________________________

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