II SÉRIE-B — NÚMERO 44

8

experiências e observe formas de reprodução de plantas, que reconheça a sua utilidade e que identifique fatores

do ambiente que condicionam a vida das plantas;

– O sexto bloco, que diz respeito ao domínio «À Descoberta das Inter-relações entre a Natureza e a

Sociedade» e que pretende dotar os alunos de conhecimentos relacionados com a conservação e melhoria do

ambiente, entre outros aspetos, apenas está definido para os alunos do 3.º e 4.º anos, sendo que no 3.º ano

apenas se pretende, no conteúdo «A exploração florestal no meio local» que o aluno conheça algumas normas

de prevenção de incêndios florestais, sendo mencionado que apenas se deverá abordar este aspeto quando for

significativo a meio local. É somente no 4.º ano que aparece um conteúdo que vai ao encontro do aspeto que

pensamos ser necessário investir «A qualidade do ambiente», onde se pretende que os alunos reconheçam a

importância das florestas para a qualidade do ar e que identifiquem alguns desequilíbrios ambientais provocados

pela atividade humana.

Propomos que:

• se reformule o 10.º objetivo, acrescentando o que está a negrito: «Reconhecer e valorizar o seu património

histórico e cultural, respeitar, proteger e conservar o seu património ambiental e desenvolver o respeito por

outros e culturas, rejeitando qualquer tipo de discriminação»;

• que no 4.º ano se continue a estudar o terceiro bloco que diz respeito ao estudo dos seres vivos;

• que o sexto bloco seja também trabalhado nos anos iniciais do 1.º ciclo do ensino básico, nomeadamente

no que respeita à qualidade do ambiente natural.

Pensamos que quanto mais precocemente e de uma forma mais sistemática estes temas forem abordados,

mais cedo e mais natural os alunos irão lidar com estes aspetos e mais naturalmente colocarão em prática os

conhecimentos adquiridos.

Somos, por tudo o que foi referido anteriormente, a requerer a V. Ex.ª, Sr. Presidente da AR, que, nessa

Assembleia da República, sejam envidados todos os passos necessários a um rápido e imprescindível processo

de revisão do Programa Curricular da disciplina de Estudo do Meio do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Data de entrada na Assembleia da República: 17 de abril de 2018.

O primeiro subscritor: Maria Isabel da Cruz Rodrigues Abelheira.

Nota: — Desta petição foram subscritores 4382 cidadãos.

A DIVISÃO DE REDAÇÃO.