Debates Parlamentares - Diário 101, p. 119 (2021-03-22)

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de webinars temáticos. O segundo webinar teve lugar no dia 16 de fevereiro sob o

mote “Estratégias de comunicação – Escolas e famílias”. A 18 de fevereiro

realizou-se o terceiro webinar - “Segurança e Cidadania Digital no E@D”,

seguindo-se, a 23 de fevereiro, o webinar sobre “Inclusão – Estratégias das

equipas EMAEI a distância” e a 25 desse mesmo mês novo webinar dedicado à

“Aprendizagem da leitura e da escrita nos primeiros anos do 1.º Ciclo”. Foi ainda

divulgado o webinar “Aprendizagem ativa… Presencialmente e a distância”, sobre

envolvimento ativo dos alunos no seu próprio processo de ensino e

aprendizagem, e realizado o webinar “School leadership in times of Covid-19”,

promovido em parceria com a European Schoolnet.

· Divulgação do roteiro “Contributos para o apoio e acompanhamento a distância,

na Educação Pré-Escolar”.

· Continuação do trabalho de acompanhamento das escolas por parte das Equipas

Regionais, e atualização da página eletrónica Apoio às Escolas.

6.8. Cultura

Arquivos sob a dependência da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas (DGLAB)

Tendo em consideração o determinado pelo Decreto nº 3-A/2021, de 14 de janeiro, os

Serviços de Leitura e de Referência presencial do Arquivo Nacional da Torre do Tombo e

rede de Arquivos DGLAB encontram-se temporariamente encerrados desde 15 de janeiro

de 2021. Encontra-se publicitada nas páginas eletrónicas dos serviços da DGLAB

informação dos recursos e serviços digitais ao dispor dos utentes e cidadãos, incluindo

pedidos de reprodução e pesquisa. De igual modo, na página da DGLAB são atualizadas

as informações relativas a legislação em vigor e as notícias relativas aos Serviços da

DGLAB.

Atualmente cumpre referir que se encontram:

· A prestar serviço em horários desfasados 54 trabalhadores;

· A prestar serviço em regime de teletrabalho 254 trabalhadores (81%).

Relativamente às visitas – atendimentos presenciais - entre os dias 15 de fevereiro a 1

de março:

22 DE MARÇO DE 2021______________________________________________________________________________________________________

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de webinars temáticos. O segundo webinar teve lugar no dia 16 de fevereiro sob o mote “Estratégias de comunicação – Escolas e famílias”. A 18 de fevereiro realizou-se o terceiro webinar - “Segurança e Cidadania Digital no E@D”, seguindo-se, a 23 de fevereiro, o webinar sobre “Inclusão – Estratégias das equipas EMAEI a distância” e a 25 desse mesmo mês novo webinar dedicado à “Aprendizagem da leitura e da escrita nos primeiros anos do 1.º Ciclo”. Foi ainda divulgado o webinar “Aprendizagem ativa… Presencialmente e a distância”, sobre envolvimento ativo dos alunos no seu próprio processo de ensino e aprendizagem, e realizado o webinar “School leadership in times of Covid-19”, promovido em parceria com a European Schoolnet. · Divulgação do roteiro “Contributos para o apoio e acompanhamento a distância,na Educação Pré-Escolar”.· Continuação do trabalho de acompanhamento das escolas por parte das EquipasRegionais, e atualização da página eletrónica Apoio às Escolas.6.8. Cultura Arquivos sob a dependência da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas (DGLAB) Tendo em consideração o determinado pelo Decreto nº 3-A/2021, de 14 de janeiro, os Serviços de Leitura e de Referência presencial do Arquivo Nacional da Torre do Tombo e rede de Arquivos DGLAB encontram-se temporariamente encerrados desde 15 de janeiro de 2021. Encontra-se publicitada nas páginas eletrónicas dos serviços da DGLAB informação dos recursos e serviços digitais ao dispor dos utentes e cidadãos, incluindo pedidos de reprodução e pesquisa. De igual modo, na página da DGLAB são atualizadas as informações relativas a legislação em vigor e as notícias relativas aos Serviços da DGLAB. Atualmente cumpre referir que se encontram: · A prestar serviço em horários desfasados 54 trabalhadores;· A prestar serviço em regime de teletrabalho 254 trabalhadores (81%).Relativamente às visitas – atendimentos presenciais - entre os dias 15 de fevereiro a 1 de março: 22 DE MARÇO DE 2021______________________________________________________________________________________________________119

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