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51 | II Série GOPOE - Número: 006 | 12 de Novembro de 2010

R eforça r o cl im a de ap r en diz ag em e se guranç a da s es co la s
• Es ta tut o do a lu no ;
• G a bi ne te Coorde na do r da Se gu ran ç a Es c ol a r
• Progra m a Es c ol a Se gu ra • Fo rma ç ã o de do c e nte s • Fo rma ç ã o de a s s is te nte s o pe rac io na is
• V ig il â nc ia e le c tróni c a
• A v a li a ç ã o Ex te rna da s e s c ol a s pe la In s pe c ç ã o G e ral da Edu c a ç ã o
3. M el ho ra r as cond iç ões de f un ci on ame nt o, re f orça r a auto no mia e v a lori za r a e s c ola públic a
Orç am ento do Es tado 20 11 • Es ta tut o da c a rr e ira do c e nte ;
• A v a li a ç ã o do d e s e m pe nh o do c e nte ;
• Fo rma ç ã o e s pe c ia li z a da e m :
• Dir e c ç ã o d e e s c o l a s - Dir e c to re s ;
• A v a l i a ç ã o d o d e s e m p e n h o d o c e n te – Doc e n te s / Rel a to re s ;
• Pre v e n ç ã o e g e s tã o d e c o n fl i to s e m m e i o e s c o l a r:
• D i rec to res ;
• As s i s te n te s O p e ra c i o n a i s .
4. V al orizar o t ra balho e a pro f is sã o do ce nt e
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