I SÉRIE — NÚMERO 145
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diferença que traduz uma crescente desconfiança dos portugueses face à rede pública de educação e à
capacidade do atual Governo de gerir essa rede pública de educação.
O mesmo se passa no ensino básico, em algumas regiões. Mais exemplos, entre 2015, ano em que
António Costa assumiu o Governo, e 2020-2021: quanto à Área Metropolitana de Lisboa, diminuiu o número
de alunos matriculados no ensino básico público, sendo que na Grande Lisboa foram menos 3,2 % na rede
pública e no privado aumentaram em 5 %; na região Norte essa diminuição foi de 12,5 %, havendo um
aumento na rede privada de 17,8 %.
Srs. Deputados, o resultado das provas do 9.º ano apenas confirma aquilo que os portugueses já sabem e
que motiva este abandono progressivo da escola pública.
Srs. Deputados, o ensino na rede pública é gratuito e, mesmo assim, há cada vez mais famílias
portuguesas que pagam para os seus filhos não o frequentar.
Srs. Deputados, este Governo está a falhar aos jovens portugueses. Está a falhar, porque não lhes
assegura as condições para frequentarem uma escola pública de qualidade, como os resultados das provas
do 9.º ano bem demonstram; está a falhar, porque, entre 2019 e 2030, reformar-se-ão cerca de
40 000 professores e, de acordo com os estudos da Nova SBE (Nova School of Business & Economics), serão
necessários mais 34 000 professores no sistema, mas não há nenhuma indicação de um plano do Governo
para assegurar essa reposição das necessidades no sistema; está a falhar, porque não existem mecanismos
adequados de recrutamento de professores nem de gestão de desempenho; está a falhar, porque, hoje em
dia, em Portugal, há quase 40 % dos alunos na rede pública a precisarem de ação social escolar — e isso,
Srs. Deputados, é um número que envergonha o País;…
Protestos do Deputado do PS Porfírio Silva.
… está a falhar, porque os mais prejudicados pela degradação da escola pública nem têm acesso a lições
privadas nem podem recorrer ao ensino privado; está a falhar, porque a escola pública, que devia ser o motor
da mobilidade social, está a impedir dezenas, centenas de milhares de jovens de melhorarem a sua vida nos
próximos anos;…
O Sr. Presidente: — Peço-lhe que conclua, Sr. Deputado.
O Sr. Rui Rocha (IL): — … está a falhar porque em Portugal há cinco gerações que são necessárias para
se fugir da pobreza; está a falhar, Srs. Deputados, porque temos um Primeiro-Ministro que é Primeiro-Ministro
há oito anos e um Ministro que já era Secretário de Estado quando esse Primeiro-Ministro iniciou funções.
O Sr. Presidente: — Muito obrigado, Sr. Deputado.
O Sr. Rui Rocha (IL): — Este falhanço da escola pública é a cara de João Costa e de António Costa.
Aplausos da IL.
O Sr. Presidente: — Sr. Deputado, a Mesa regista duas inscrições para pedidos de esclarecimento e
presumo que responda em bloco.
O Sr. Rui Rocha (IL): — Sim, Sr. Presidente.
O Sr. Presidente: — Para formular o primeiro pedido de esclarecimento, tem a palavra, em nome do Grupo
Parlamentar do PS, o Sr. Deputado Miguel Costa Matos.
O Sr. Miguel Matos (PS): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados, Sr. Deputado Rui Rocha, seja muito
bem-vindo à defesa da escola pública.
Risos da IL e do CH.