Debates Parlamentares - Diário 015, p. 72 (2014-10-10)

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72 | II Série A - Número: 015 | 10 de Outubro de 2014

-‐ Apoio na logística familiar, por exemplo, um casal: se um dos c njuges sai
do trabalho às 14h e o outro entra às 14h, podem deixar os filhos sob cuidado da
empresa entre as 13h30-‐14h30.
-‐ Apoio profissional aos trabalhadores, por exemplo via Contabilista da
empresa que, no final do ano, faz o IRS aos trabalhadores que o solicitam, via
Advogado da empresa que apoia com serviços jurídicos em questões legais
(casamentos, divórcios, partilhas, etc).
-‐ Bancos de horas, para trocas de serviços entre trabalhadores no apoio a
questões familiares
-‐ Biblioteca com livros sobre família, sobre os problemas que preocupam os
pais (ex: droga, saúde, gravidez, educação dos filhos, etc)
-‐ Creches, quando possível na empresa ou por acordos com creches
externas, com horários flexíveis e adequados às necessidades dos trabalhadores.
-‐ Cursos de culinária e outros, que permitam melhor e mais saudável gestão
de recursos familiares.
-‐ Deixar/alterar dia em que os pais podem trabalhar em casa, de 6 F à tarde
para 4 F à tarde, porque é dia que filhos não têm aulas, e é mais valorizado pelos
trabalhadores.
-‐ Deixar de “dar” dia de aniversário do trabalhador, trocando-‐o por duas
tardes, uma do aniversário do filho do trabalhador e outra para falar com
professores.
-‐ Deixar de prestar “apoios moda” (“ginásios, etc”), que trabalhadores não
valorizam “porque não se lhes perguntou”.
-‐ Empregos compartilhados entre trabalhadores, em cargos técnicos e
mesmo em cargos de chefia.
-‐ Férias desportivas, nos períodos de férias escolares, dirigidas a filhos dos
trabalhadores, para os manter positivamente ocupados e conhecerem a empresa
onde os seus pais trabalham.
-‐ Fornecimento de refeições no refeitório da empresa ou, na sua falta, de
condições para que os trabalhadores levem a sua comida, a conservem e
aqueçam, e a possam comer nas instalações.

72 | II Série A - Número: 015 | 10 de Outubro de 2014-‐ Apoio na logística familiar, por exemplo, um casal: se um dos c njuges sai
do trabalho às 14h e o outro entra às 14h, podem deixar os filhos sob cuidado da
empresa entre as 13h30-‐14h30.
-‐ Apoio profissional aos trabalhadores, por exemplo via Contabilista da
empresa que, no final do ano, faz o IRS aos trabalhadores que o solicitam, via
Advogado da empresa que apoia com serviços jurídicos em questões legais
(casamentos, divórcios, partilhas, etc).
-‐ Bancos de horas, para trocas de serviços entre trabalhadores no apoio a
questões familiares
-‐ Biblioteca com livros sobre família, sobre os problemas que preocupam os
pais (ex: droga, saúde, gravidez, educação dos filhos, etc)
-‐ Creches, quando possível na empresa ou por acordos com creches
externas, com horários flexíveis e adequados às necessidades dos trabalhadores.
-‐ Cursos de culinária e outros, que permitam melhor e mais saudável gestão
de recursos familiares.
-‐ Deixar/alterar dia em que os pais podem trabalhar em casa, de 6 F à tarde
para 4 F à tarde, porque é dia que filhos não têm aulas, e é mais valorizado pelos
trabalhadores.
-‐ Deixar de “dar” dia de aniversário do trabalhador, trocando-‐o por duas
tardes, uma do aniversário do filho do trabalhador e outra para falar com
professores.
-‐ Deixar de prestar “apoios moda” (“ginásios, etc”), que trabalhadores não
valorizam “porque não se lhes perguntou”.
-‐ Empregos compartilhados entre trabalhadores, em cargos técnicos e
mesmo em cargos de chefia.
-‐ Férias desportivas, nos períodos de férias escolares, dirigidas a filhos dos
trabalhadores, para os manter positivamente ocupados e conhecerem a empresa
onde os seus pais trabalham.
-‐ Fornecimento de refeições no refeitório da empresa ou, na sua falta, de
condições para que os trabalhadores levem a sua comida, a conservem e
aqueçam, e a possam comer nas instalações.

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