• Manter a rede ágil, ativa e atenta às situações de abuso e maus tratos;

• Lidar com a rotatividade de RH;

• Integrar novos colaboradores sem formação especifica e sem conhecimento da

cultura da CA;

• Manter e promover vínculos afetivos em situações por vezes já fragilizadas;

• Criar e improvisar rotinas dentro das CA;

• Monitorizar os planos de atividades das CA;

• Responder ao aumento do número de crianças e jovens no sistema, em

segurança.

Reforçou-se ainda junto dos Núcleos de Infância e Juventude dos 18 Centros Distritais

no período em análise, a necessidade de:

• Manter a monitorização mensal

• Monitorizar os quadros de pessoal das CA e sempre que se verifique incumprimentos

estes deverão ser corrigidos no imediato (em situações de saúde a instituição deverá

acionar recurso existentes para colmatar esta necessidade através de redes de

voluntários, contratação MAREES);

• Assegurar que os professores do Plano CASA se encontram na modalidade

presencial;

• Assegurar que os direitos das crianças, dos jovens são garantidos e reporte sempre

que verificada qualquer irregularidade. Deverá ser reforçada a importância da

criança e jovem falar com o seu gestor de processo.

• Incentivar e fornecer estratégias para que as CA criem rotinas e as mantenham

assegurando ambientes previsíveis e seguros.

• CA que não asseguram direitos e reportam regularmente dificuldades de gestão de

RH e dos comportamentos das crianças e jovens deverão ser alvo de um plano de

acompanhamento intensificado, desenhado pela Equipa do CDist em conjunto com

a CA;

• Incentivar as CA ao cumprimento da legislação em vigor em termos de supervisão,

em que cada CA deverá ter um supervisor.

• Cada Equipa Distrital deverá criar uma lista com os recursos da comunidade com

responsabilidade em matéria de infância e juventude e promover uma reunião de

trabalho reflexivo sobre o impacto e desafios na pandemia no seu território. Importa

construir e fortalecer redes locais de apoio e suporte que funcionem como fatores de

proteção para as crianças, famílias e entre profissionais.

6 DE ABRIL DE 2021 ___________________________________________________________________________________________________________

95