I SÉRIE — NÚMERO 58
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Vamos dizer ainda mais outra coisa, que é o seguinte: o ex-Primeiro-Ministro, Eng.º José Sócrates,
comprometeu-se, em determinada altura da sua Legislatura, dizendo que uma das prioridades para o
investimento da Parque Escolar seria uma intervenção estruturada no Conservatório de Lisboa.
O Sr. Michael Seufert (CDS-PP): — Bem lembrado!
A Sr.ª Inês Teotónio Pereira (CDS-PP): — Isso em relação à Parque Escolar. O que se fez foi tudo menos
obras no Conservatório de Lisboa, ou seja, se se tivessem, de alguma forma, poupado alguns tostões em todo
o investimento que houve nas obras megalómanas da Parque Escolar, se fossem poupados e reservados
vários tostões, tinham conseguido fazer-se as obras no Conservatório, mas não se fizeram. Perdeu-se uma
excelente oportunidade de o fazer, não se fez…
O Sr. Jorge Fão (PS): — Pois é! Quatro anos parado!…
A Sr.ª Inês Teotónio Pereira (CDS-PP): — … e até hoje não se percebe por que é que isso aconteceu.
Aplausos do CDS-PP e do PSD.
O que acontece é que o Conservatório só entrou na terceira fase das obras da Parque Escolar, ou seja, a
prioridade que o ex-Primeiro-Ministro disse que tinha, afinal, não tinha e o certo é que o Conservatório chegou
ao estado em que se encontra.
A minha questão também remete para outro ponto que a Sr.ª Deputada aqui frisou na sua declaração
política, que tem a ver com o facto de dizer que só existem sete escolas públicas de ensino artístico. A minha
pergunta é esta: acha que, de facto, as instituições privadas, as entidades privadas, as escolas privadas que
prestam este serviço público de educação e que asseguram que este serviço público de educação seja
diversificado, devem ou não continuar a contratualizar com o Estado? Devem ou não assegurar esse serviço
público de educação não só as escolas públicas mas também as escolas privadas, que têm contratos com o
Estado? Gostava que o PCP, realmente, referisse qual é o sistema que defende, se defende ou não a inclusão
dos privados dentro do sistema público. Era bom clarificar esta questão para se perceber até onde vai a
defesa do ensino artístico que o PCP vai fazendo.
Aplausos do CDS-PP e do PSD.
O Sr. Presidente (Miranda Calha): — Para responder, tem a palavra a Sr.ª Deputada Rita Rato.
A Sr.ª Rita Rato (PCP): — Sr. Presidente, Sr.ª Deputada Inês Teotónio Pereira, para já, quero dizer-lhe que
a escola do Conservatório de Música é uma escola pública, e nós estamos a falar de uma escola pública. A
Sr.ª Deputada falou aqui de escolas do ensino artístico especializado e do ensino particular e cooperativo e
aquilo que dizemos é que a rede pública de escolas públicas de ensino artístico de música e dança são
apenas sete.
A Sr.ª Inês Teotónio Pereira (CDS-PP): — Mas as outras também fazem parte do sistema de ensino!
A Sr.ª Rita Rato (PCP): — Isto é bem o reflexo do desinvestimento de sucessivos Governos, PS, PSD e
CDS-PP, na garantia do direito à educação, designadamente da educação artística, no País.
Mas digo-lhe ainda outra coisa, Sr.ª Deputada: o projeto que aqui apresentaram, na semana passada, nada
tem a ver com escola pública, só tem a ver com escola privada,…
Protestos do PSD e do CDS-PP.