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níveis de eficácia?
Qual é o papel objetivo dos interlocutores que foram alvo da citada formação? Qual é o
quadro de interação com as forças de segurança?
2.
Pode o governo garantir que não há qualquer colisão entre este programa e outros,
nomeadamente o Programa Escola-Segura?
3.
Palácio de São Bento, quarta-feira, 9 de Janeiro de 2013
Deputado(a)s
CECÍLIA HONÓRIO(BE)
14 DE JANEIRO DE 2013
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