2012 DIÁRIO DAS SESSÕES N.º 80

Doutor Adriano Moreira, estadista de mérito que a Providência nos legou para orientar a nossa política ultramarina durante uma grande parte da hora crucial que estamos atravessando, e do qual, sem me querer tornar fastidioso, transcreverei algumas passagens:
«... Sei que existem outros problemas também importantes e urgentes e que igualmente preocupam o Governo. Contudo, pressinto que há toda a conveniência em que se tente travar a precipitada evolução que os acontecimentos estão a tomar na Guiné e há que lançar mão de certas medidas de efeitos psicológicos rápidos e que talvez sirvam para modificar a atmosfera um pouco anuviada que só vem verificando naquela província.
Entre essas medidas talvez tivesse oportunidade a concessão para já de umas 20 bolsas de estudo (10 para rapazes e 10 para raparigas) para formação de professores primários, 4 para regentes agrícolas, 2 para engenheiros agrónomos, 2 para veterinários, 3 para médicos, 3 para o Instituto Superior de Ciências Sociais e Política Ultramarina, 2 para o Instituto de Estudos Sociais, 2 para professores liceais e 2 para Ciências Económicas e Financeiras.
Seriam 40 bolsas que nesta altura serviriam para provocar uma tremenda reacção no espírito da juventude guineense e no dos respectivos pais, e estou certo de que isso modificaria grandemente a guerra surda que, sem se aperceber, está a tomar grande incremento nas terras da Guiné.
Seriam cerca de 60 000$ de despesa mensal para o Estado, mas seria um capital bem aplicado e cujos juros, neste momento, excederiam todas as expectativas».

Vozes: - Muito bem!

O Orador: - «Seriam cerca de 720 000$ anuais a pesar nos orçamentos gerais do Estado e que, bem repartidos e diluídos pelo orçamento da metrópole, orçamento geral da província e orçamentos privativos das autarquias locais, constituiria uma gota de água a cargo de cada um desses sectores e uma minúscula parcela comparada com os astronómicos encargos de guerra que quase diariamente suporta o Tesouro».

Vozes: - Muito bem!

O Orador: - «Seria a coincidência da formação de um escol de professores primários na altura em que o Governo da província teria completada a magnífica rede de 24 novas escolas primárias que a acertada política do actual governador vem levando a efeito para contrabalançar a resistência das populações islamizadas em afastarem os seus filhos das escolas missionárias por causa das implicações religiosas.
Seria, enfim, mais um passo firme para demonstrar aos nossos inimigos que resolvemos na verdade concretizar as objectivas medidas que o Governo da Nação vem promulgando nesta hora difícil da vida nacional.
Sei que não se pode nem se deve pedir tudo ao Governo, e para tanto acho que, simultaneamente com as medidas que acima tomo a liberdade de preconizar, poder-se-ia dar início à fundação de uma Liga dos Amigos da Guiné, que, sem enveredar por actividades políticas, teria como lema a congregação dos homens de boa vontade - brancos, mestiços e negros - para uma acção rápida, firme e séria no sentido de colaborarem na elevação do nível cultural e social da juventude da Guiné e no bem-estar da população da província».

Vozes: - Muito bem!

O Orador: - Não foi possível, por razões de ordem financeira, satisfazer no corrente ano lectivo a concessão das bolsas pedidas; porém, S. Ex.ª o Ministro cessante não se esqueceu completamente da juventude da Guiné e antes de abandonar a pasta que tão sabiamente dirigiu durante cerca de dois anos distribuiu quatro bolsas para o Instituto Superior de Ciências Sociais e Política Ultramarina para outros tantos filhos da Guiné que iniciaram com entusiasmo os seus estudos naquele estabelecimento de ensino superior.
É mais um favor que a Guiné fica devendo ao Governo da Nação.
A actual posição da Guiné Portuguesa com respeito ao número de seus naturais-formados com um curso superior e médio é a seguinte:

Formados em Engenharia ................................................1
Formados em Medicina ..................................................4
Formados em Direito ...................................................4
Formados em Agronomia .................................................2
Formados em Ciências Sociais e Política Ultramarina ...................2
Formados pelos institutos industriais .................................5
Formados pelas escolas de regentes agrícolas...........................3
Formados pelas escolas do magistério primário..........................3
Total.................................................................24

Uma análise atenta dos números apresentados mostra que em relação à população da província, que se cifra em cerca de 530 000 habitantes, existe um indivíduo natural da Guiné habilitado com um curso superior para cada 40 769 habitantes e um diplomado com um curso médio para cada 48 090 habitantes, percentagem relativamente baixa e que convém a todo o custo melhorar, como, aliás, está sendo preocupação das entidades responsáveis pela nossa política ultramarina.
Assim, de 1940 a 1960 o número de indivíduos formados com cursos superiores e médios duplicou de 10 para 20 e no começo deste ano de 1963 esse número atingiu 24 unidades.
Com a criação do ensino secundário na província, em 1950, começou a verificar-se um maior interesse dos filhos da Guiné na obtenção de uma formatura; porém, o baixo nível económico da maior parte das famílias nativas dificultou durante, certo tempo a concretização dessa justa aspiração da juventude guineense, até que uma oportuna política do Governo começou a melhorar a situação com a concessão de bolsas de estudo, que, em meia dúzia de anos, tornou possível atingir o bonito número de 36 bolseiros frequentando os seguintes cursos superiores e médios na metrópole:

Engenharia ..........................................5
Medicina ............................................2
Direito .............................................1
Agronomia ...........................................4
Económicas e Financeiras ............................1
Farmácia ............................................1
Letras (Germânicas) .................................2
Ciências Sociais e Política Ultramarina .............4
Educação Física .....................................1
Escola de regentes agrícolas ........................4
Institutos industriais ..............................2
Instituto comercial .................................4
Montadores electricistas (Casa Pia de Lisboa)........2
Outros cursos .......................................3
Total ..............................................36