I SÉRIE — NÚMERO 2
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A Sr.ª Presidente: — Srs. Deputados, Srs. Jornalistas, Srs. Funcionários, está aberta a sessão.
Eram 15 horas e 7 minutos.
Srs. Agentes de autoridade, podem abrir as galerias.
Temos pela frente, esta tarde, uma extensa agenda, que, como todos sabem, abre com um debate de
atualidade, resultante de uma marcação do PSD, ao abrigo do artigo 72.º do Regimento da Assembleia da
República, sobre a abertura do ano letivo 2014/2015.
Aguardamos um pouco pela entrada do Governo na Sala, mas aproveito para lembrar que, como foi
decidido em Conferência de Líderes, no debate, as intervenções serão feitas por ordem de inscrição.
Informo, ainda, que hoje não há expediente para leitura prévia e, entretanto, pedia aos Srs. Deputados que
ocupassem os seus lugares, de modo a criarmos condições para iniciar o debate.
Vamos, então, aguardar um pouco pela entrada do Governo.
Pausa.
Pedia, mais uma vez, aos Srs. Deputados o favor de tomarem os seus lugares e cumprimento o Sr.
Ministro da Educação e Ciência e os Srs. Secretários de Estado que o acompanham.
Já dei nota da moldura deste debate, que abre com uma intervenção do PSD, como partido autor da
iniciativa.
Ainda há algum ruído na Sala, Srs. Deputados. Sei que a perceção do som não é igual no Plenário e na
Mesa, mas, na Mesa, sente-se um ruído bastante grande, para que se possa dar início ao debate.
Pausa.
Agora, sim, vamos iniciar o debate de atualidade, repito, nos termos do artigo 72.º do Regimento da
Assembleia da República, sobre a abertura do ano letivo 2014/2015.
Para uma intervenção, tem a palavra o Sr. Deputado Amadeu Soares Albergaria.
O Sr. Amadeu Soares Albergaria (PSD): — Sr.ª Presidente, Sr.as
e Srs. Deputados, Srs. Secretários de
Estado, Sr. Ministro da Educação e Ciência: O Grupo Parlamentar do PSD agendou este debate de atualidade
sobre a abertura do ano letivo, com a presença do Sr. Ministro, para fazer, perante este Parlamento, uma
avaliação da forma como esta abertura decorreu.
A preparação da abertura de um ano letivo implica o trabalho coordenado de muitos profissionais e de
muitas instituições. É uma tarefa que significa a resolução de um sem número de problemas que surgem. É
toda uma comunidade educativa que trabalha, que supera problemas, que encontra soluções, porque coloca
acima de tudo os interesses dos seus alunos.
Aplausos do PSD e do CDS-PP.
No início deste ano letivo de 2014/2015, este Grupo Parlamentar quer desejar a toda a comunidade
educativa, em particular aos nossos alunos, votos de um excelente trabalho. E queremos também reconhecer
o trabalho dos diretores, dos professores, das associações de pais, dos assistentes operacionais e das
autarquias pelo esforço, dedicação e empenho que tiveram para que os alunos fossem acolhidos da melhor
forma possível.
Sr.ª Presidente, o Governo assumiu como prioridade a educação e, desde que tomou posse, procurou
introduzir, de uma forma gradual, sem sobressaltos, um conjunto de medidas para que o nosso sistema
educativo tivesse mais qualidade, mais exigência, mais autonomia e mais eficiência.
Os resultados dessas medidas começam já a ser visíveis.
A educação deu um contributo decisivo para que Portugal subisse quinze lugares no ranking mundial da
competitividade, divulgado no início de setembro pelo Fórum Económico Mundial.