18 DE JANEIRO DE 2018
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aquecimento nas escolas, o Sr. Ministro acha que as questões orçamentais estão a correr lindamente e muito
bem; quando não há dinheiro para a transferência de verbas para pagar cursos profissionais, o Sr. Ministro
congratula-se.
Ó Sr. Ministro, eu já desconfiava de que o Sr. Ministro era contra a exigência no sistema de ensino, mas já
percebi que é, sobretudo, contra a exigência na avaliação da sua própria prestação como Ministro.
Mas, e porque isso é o mais importante, vale a pena deixar aqui as propostas que trouxemos. Ouvi as
perguntas que nos fizeram sobre a matéria, embora saiba que têm muito pouco interesse em ouvir as nossas
respostas, mas, ainda assim, era fundamental que o Governo, de uma vez para sempre, ponderasse algumas
das propostas do CDS.
Primeira proposta fundamental: a estabilidade por seis anos nas políticas educativas.
Sr. Ministro, não é possível fazer reformas sem estabilidade. O CDS deixa este alerta: aquilo que mais
ouvimos, sempre que falamos com professores, com pais ou com alunos é que não há tempo para nada. As
reformas estão sempre a mudar, aliás, as famílias com vários filhos passam por inúmeras reformas. Isto não
pode ser! E, se todos achamos que isto não pode ser, agora é que é caso para dizer, Sr. Ministro: a hora é
agora, não é no futuro! Agora, é a hora de criarmos esta estabilidade por seis anos nas políticas educativas!
Aplausos do CDS-PP.
Vozes do PSD: — É hora de agir!
A Sr.ª Cecília Meireles (CDS-PP): — Deixo-lhe, para terminar, mais duas propostas: organização dos ciclos
de ensino em apenas dois e revisão da divisão do calendário escolar, com um período de férias grandes menor
e com pausas maiores ao longo do ano letivo.
Aplausos do CDS-PP.
O Sr. Presidente (Jorge Lacão): — Tem, agora, a palavra, também para a intervenção de encerramento do
debate, o Sr. Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues.
O Sr. Ministro da Educação: — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: Pensava eu que tinha havido grandes
evoluções nestes dois anos de Governo. Vimos a Sr.ª Deputada Ana Rita Bessa a fazer evoluções consideráveis
neste debate. Recordam-se, certamente, daquele primeiro mês de governação, em que, insistentemente, falava
em rankings; hoje, a Sr.ª Deputada falou de notas internas e de percursos diretos de sucesso. Imagine-se!
A Sr.ª Ana Rita Bessa (CDS-PP): — Não ouviu?!
O Sr. Ministro da Educação: — Infelizmente, tivemos aqui a Sr.ª Deputada Cecília Meireles a falar de
rankings, com um saudosismo agudo, diria eu, indo, depois, resgatar os novos dados, dando-lhes a importância
e a transparência devida.
A Sr.ª Deputada fala numa estabilidade de seis anos, numa estabilidade importante de seis anos. Recordam-
se bem de que, quando o anterior Governo iniciou funções, o apelido do Ministro da Educação rimava com x-
acto. Crato rimava com x-acto, porque os cortes com o passado eram absolutamente agudos.
Aplausos do PS.
Protestos do PSD e do CDS-PP.
O PPD/PSD acusou-nos hoje de falar só do futuro, ao contrário do seu parceiro da coligação Portugal à
Frente, o CDS-PP.
O Sr. Deputado Amadeu Albergaria, hoje, aproximou-se da nossa maioria parlamentar. Disse, mais do que
uma vez, a palavra «competência» — imagine-se só! —, mas disse também algo absolutamente enternecedor,
que levarei no coração e na memória: «o nosso Ministro da Educação»! Muito obrigado, Sr. Deputado!