I SÉRIE — NÚMERO 17
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Então, é isto que o Sr. Deputado quer aqui defender?
Quanto às taxas de aqui falou, o Sr. Deputado poderia ser rigoroso: são dados do Conselho Nacional de
Educação.
Vozes do PS: — Muito bem!
O Sr. Acácio Pinto (PS): — Então diz que a taxa de escolarização aumentou?! A taxa de escolarização
está a diminuir! Esta a diminuir, baixou, está em níveis mais baixos.
Já agora, também lhe digo que a taxa de retenção — e os dados não são do Partido Socialista, são
insuspeitos — está a aumentar!
Portanto, se é com estes dados que o Sr. Deputado quer vir aqui defender as políticas do Ministério da
Educação, recomendo-lhe que encontre outros.
Sobre necessidades educativas especiais, sabe quantos professores é que este ano temos a menos
colocados? Sabe quantos são? Menos 1000 professores. Repito: menos 1000 professores para os mesmos 62
000 alunos. Isto é muito grave! E estes dados foram fornecidos por instituições completamente insuspeitas;
não são dados da Fenprof mas da Pró-Inclusão e são dados respeitáveis. Não esteja, por isso, a lançar esse
tipo de questões.
Já agora, sobre o sistema científico, responda à seguinte pergunta: porque é que os cientistas estão a
abandonar o nosso País? Porque é que os cientistas não encontram respostas nas universidades e nos
centros de investigação? Responda a estas perguntas!
Sr.as
e Srs. Deputados, pensávamos que o PSD e o CDS aproveitassem o debate de hoje para explicarem
aqui algumas situações. Quanto ao PSD, que nos viesse dizer quais foram as vozes internas que o Primeiro-
Ministro quis calar quando elogiou Nuno Crato. Quais foram as vozes internas que o Primeiro-Ministro quis
calar? Digam-nos!
Protestos do PSD.
Da parte do CDS, sempre nos podiam ter vindo aqui dizer o porquê do mal-estar do Vice-Primeiro-Ministro
com a coligação. Foi porque ele não elogiou o Secretário de Estado do CDS? Era bom que nos dissessem.
E quando para os dois partidos do Governo o mais importante é estarem a discutir os seus Ministros e o
seu Secretário de Estado está tudo dito quanto à qualidade da governação.
Já agora, deixo-vos aqui um repto.
O Sr. Amadeu Soares Albergaria (PSD): — Uma proposta!
O Sr. Acácio Pinto (PS): — O meu repto é para que, nas jornadas parlamentares que amanhã vão iniciar
em conjunto, dirimam os conflitos que têm e irrevogavelmente tomem decisões que permitam, de uma vez por
todas, recuperar os problemas que temos na escola pública.
O Sr. Duarte Filipe Marques (PSD): — Só uma proposta!
O Sr. Acácio Pinto (PS): — Era disto que nos deviam ter vindo falar, porque o Partido Socialista está muito
empenhado nessa matéria.
Quanto ao compromisso de que nos falou no âmbito da colocação de professores, então, Sr. Deputado
Amadeu Soares Albergaria, quer um compromisso quanto a uma legislação que foi este Governo que
implementou, uma legislação de 2014 e de 2012?!
O Sr. Duarte Filipe Marques (PSD): — Está a fugir ao debate!
O Sr. Acácio Pinto (PS): — O Sr. Deputado quer que o Partido Socialista dê o seu a cordo a uma
legislação que VV. Ex.as
implementaram e que está a dar maus resultados, como se vê?! Sr. Deputado, não é
para esse acordo que estamos disponíveis.