I SÉRIE — NÚMERO 28
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O Sr. Presidente: — Sr.ª Deputada, já ultrapassou o tempo de que dispunha.
A Sr.ª Joana Mortágua (BE): — A maior parte destes alunos não regressa ao percurso escolar. E não me
venha dizer que estes alunos estão incluídos na melhoria do PISA, porque sabe tão bem como eu que a amostra
do PISA mistura profissional, que é uma via regular, com vocacional, que são vias alternativas. Não venha
confundir aquilo que não é igual.
Aplausos do BE.
O Sr. Presidente: — Para responder, tem a palavra o Sr. Deputado Luís Montenegro.
O Sr. Luís Montenegro (PSD): — Sr. Presidente, Srs. Deputados e Sr.as Deputadas, Sr. Deputado Porfírio
Silva e Sr.ª Deputada Joana Mortágua, queria começar por agradecer, até de uma forma redobrada, as vossas
questões, porque a forma como intervieram é a melhor maneira de demonstrar o incómodo político que sentem
por acharem que a realidade vos desmentiu de alto a baixo.
Aplausos do PSD.
Protestos do Deputado do PS Porfírio Silva.
Não deixa de ser sintomático que, nomeadamente, o Sr. Deputado Porfírio Silva tenha ido buscar notícias do
Correio da Manhã e do Jornal de Notícias de 2011 e, depois, tenha, no seu discurso, ido buscar políticas de
2000 para falar deste tema, quando o que se impunha era ouvi-lo sobre 2016, que é o que hoje impende sob a
sua responsabilidade.
Aplausos do PSD.
Mas deixe-me dizer, Sr. Deputado, que anotei que quer numa quer noutra intervenções os Srs. Deputados
não foram capazes, sequer, de reconhecer que os resultados eram bons.
O Sr. Pedro Filipe Soares (BE): — É falso!
O Sr. Luís Montenegro (PSD): — Não foram capazes, sequer, de reconhecer que o mérito dos resultados
tinha, e tem, a ver com o trabalho que, no terreno, foi e é feito por todos os agentes da comunidade educativa,
mas, sobretudo, com as políticas que foram adotadas.
Vozes do PSD: — Muito bem!
O Sr. Pedro Filipe Soares (BE): — Falso!
O Sr. Luís Montenegro (PSD): — O Sr. Deputado, que andou a ver os jornais de 2011, devia ter lido todas
as notícias, porque — nessa altura, o Sr. Deputado ainda não falava muito, mas havia muita gente na sua
bancada que falava — havia de ter lido o que diziam os Deputados do Partido Socialista, do PCP e do Bloco de
Esquerda sobre o efeito que estas medidas e políticas iriam ter. Eles diziam que nós iríamos destruir, acabar
com a escola pública, veja bem!
Protestos do PS e do PCP.
No entanto, quatro anos depois, o abandono precoce diminuiu e os resultados nas áreas mais estruturantes
do ensino são os melhores de sempre, Sr. Deputado.