12 DE FEVEREIRO DE 1942 2Q6-(57)

As Universidades gastaram, em contos, as importâncias seguintes:

(Ver tabela na imagem)

Houve neste ensino a ligeira deminuïção de 256 coutos, distribuída pelas três Universidades e por quási todos as suas dependências.
Os três institutos anexos à Universidade de Lisboa - o Hospital Escolar, o Instituto Bacteriológico e o Instituto Oftalmológico - despenderam o seguinte, em contos:

(Ver tabela na imagem)

Aludiu-se o ano passado u reorganização do ensino superior, que deve tender a concentrar verbas dispersas e a melhorar consideràvelmente os meios de ensino experimental. A reforma do ensino universitário, orientada nesse sentido, é necessidade que as consequências do actual conflito tornam mais urgente.
O progresso científico e a aplicação à vida das descobertas que dele resultam implicam mentalidade universitária - adaptada às novas condições, quer se trate de ciências puras, quer de ciências aplicados.
As Universidades e institutos superiores têm um vasto papel a desempenhar na vida nacional e todos os esforços devem ser feitos no sentido de os valorizar.
Existe uma série de institutos e academias dependentes do Ministério da Educação Nacional. As despesas dos mais importantes são, em contos:

(Ver tabela na imagem)

A verba de maior valor diz respeito ao Instituto Português de Oncologia, que se julga dever fazer parte da organização da Universidade de Lisboa, mas que aparece nas contas fora dela. Tem vindo a aumentar sua despesa, atingindo 1:824 contos em 1940.
As Academias de Ciências e Portuguesa da História receberam maior dotação do que em 1938, devido a terem comparticipado nas festas centenárias. Em quási todas as outras dependências se mantiveram - ou deminuíram as despesas.

Ensino técnico

87. Também aumentou, embora pouco, a despesa deste ensino, tendo esse aumento sido distribuído por todos os graus. A extinção da Escola de Queluz impediu, que fosse maior o acréscimo. O que resultou da economia feita por esse motivo gastou-se integralmente em despesas com diversas escolas, como adiante se mostra:
Os números são os que seguem, em contos:

(Ver tabela na imagem)

Os institutos superiores constituem a Universidade Técnica de Lisboa, mós são perfeitamente autónomos. O seu custo foi quási o mesmo que o da Universidade de Lisboa.
Não é este o lugar para tratar de assunto a que já ao de leve se aludiu em pareceres de anos anteriores. A actual organização do ensino superior parece não ser a que melhor se adapto às condições do meio, e conviria fazer estudo cuidadoso para a transformar no sentido de dar maior rendimento. Se em alguma forma de ensino se pode produzir bom trabalho, com conveniente organização, ela é a do ensino técnico.
As verbas de despesa dos diversos institutos têm interesse. Denotam quási sempre aumento no que se refere a pessoal, mas mantêm os números na parte relativa a materiais de consumo.
É anomalia incompreensível, porque o sentido do ensino moderno é essencialmente experimental.