• Reforçar a orientação vocacional dos alunos;

• Implementar um programa de apoio a famílias vulneráveis, desenvolvendo redes permanentes

de apoio à infância e juventude, de base local, que articulem e tornem eficaz a ação da escola,

da família e dos serviços da segurança social no terreno;

• Reforçar as políticas de ação social escolar, estabelecendo-as como ferramentas fundamentais

de combate às desigualdades e ao insucesso escolar;

• Reforçar os meios para o desenvolvimento de programas nacionais e internacionais de

intercâmbio, envolvendo alunos e professores.

Investir no futuro coletivo, reforçando o investimento no ensino superior

Nos últimos quatro anos foram dados importantes passos para consolidar a democratização do acesso à

escola pública. O caminho percorrido no ensino básico e secundário no que respeita ao acesso e apoio à

frequência precisa agora de ser estendido ao ensino superior. Parte da sociedade portuguesa ainda projeta

o ensino superior como um sistema inacessível e essa perceção, contrária às necessidades do país, deve ser

combatida com medidas políticas efetivas. Aumentar o número de diplomados continua a ser um desígnio

nacional para o qual o Governo continuará a trabalhar de modo a recuperar o atraso de muitos anos. Eis

um desígnio fulcral no combate às desigualdades, que só pode ser bem-sucedido mediante o

desenvolvimento de um país qualificado, preparado para responder aos desafios de um mundo

necessariamente mais complexo e em constante renovação.

Estimular a entrada e combater o abandono

A redução do abandono no ensino superior e o combate às condições que o motivam devem ser

coletivamente assumidos como um grande desígnio nacional. Neste âmbito, o Governo irá:

• Aumentar os apoios sociais aos estudantes do ensino superior, em especial no âmbito das

bolsas, das residências e do programa Erasmus;

• Incentivar o acesso ao ensino superior dos estudantes do ensino secundário profissional;

• Aumentar o investimento do ensino superior nos adultos, diversificando e adequando ofertas;

• Criar um número de vagas de mestrado acessíveis por mérito a preços controlados, a fim de

promover uma Universidade ao alcance de todos;

• Garantir o acesso automático às bolsas de ação social do ensino superior quando o aluno tenha

beneficiado de uma bolsa de ação social no ensino secundário, sem ter de aguardar pelo

processamento administrativo por parte da respetiva instituição de ensino superior;

II SÉRIE-A — NÚMERO 2______________________________________________________________________________________________________________

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