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13 DE OUTUBRO DE 1993

198-(19)

5 — A título de exemplo, citam-se em seguida algumas das situações a que se alude no número anterior:

a) Ingresso nos cursos de educadores de infância e de professores do 1.° ciclo do ensino básico — podem candidatar-se estudantes que prestaram prova de aferição em Matemática, ou em Filosofia, ou em Desenho, ou em Literatura Portuguesa;

b) Ingresso nos cursos de Geografia e de História — podem candidatar-se estudantes com o 2.° ou o 3.° curso do 12.° ano, os quais prestaram, respectivamente, prova de aferição em Matemática e Filosofia;

c) Ingresso no curso de Ciências da Educação — podem candidatar-se estudantes com o 1e o 3." cursos do 12.° ano, tendo prestado, respectivamente, prova de aferição em Matemática e em Filosofia;

d) Ingresso nos cursos de ensino superior em que seja exigida prova específica de Francês, Inglês ou Alemão — podem candidatar-se estudantes que realizaram a prova de aferição em Matemática (se oriundos do 2." curso do 12.° ano), em Filosofia (idem do 3." curso) ou em Literatura Portuguesa (idem do 4." curso);

é) Ingresso nos cursos de ensino superior em que é exigida prova específica em Matemática — podem candidatar-se estudantes oriundos do 1.° e do 2.° curso (aferição em Matemática) ou do 5." curso (que prestaram a prova de aferição em Desenho).

6 — Pelos motivos expostos, o Júri Nacional da Prova de Aferição considerou que as classificações das diversas disciplinas que constituíram aquela prova deveriam ser objecto de uma ponderação global, por forma a ficar garantida homogeneidade no cálculo da classificação do ensino secundário, componente da nota de candidatura (artigo 29.°, n.m 1 a 4, do Decreto-Lei n.° 189/92, já anteriormente citado).

7 — Assim, o mesmo Júri Nacional, antes de homologar as propostas de classificação apresentadas pelos professores classificadores [artigo 20.° e alínea b) do n.° 2 do artigo 22.°, ambos do regulamento aprovado pela Portaria n.° 266-A/93, de 10 de Março], procedeu a uma análise estatística daquelas propostas (em todas as disciplinas), tendo considerado indispensável proceder a uma ponderação das propostas de classificação da prova de Matemática, procedendo, para o efeito, à aplicação de um factor correctivo, que procurou melhorar o correspondente valor médio, aproximando-o dos verificados nas restantes disciplinas.

8 — Este factor correctivo foi definido pelo seguinte algoritmo:

Para classificações de 0 a 40 pontos, aplicação de um

factor igual a 1,6; De 40 a 65 pontos, aplicação de um factor dado pela

fórmula:

f=1.3 + (6S- V\*0.3 25

onde V é a classificação a corrigir. No referido intervalo, / varia linearmente com V, entre 1,6 e 1,3;

De 65 a 100 pontos, aplicação de um factor dado pela fórmula:-

/= 1,0 + (100-VQ* 0,3 35

No referido intervalo de classificações / varia linearmente com V, entre 1,3 e 1,0.

9 — A formulação matemática adoptada para o algoritmo corrector confere-lhe as seguintes características:

Permite manter uma escala classificativa de 0 a 100, sem prejuízo da seriação dos candidatos que resultaria das classificações propostas, o que constituiu uma preocupação do júri quanto ao tipo de correcção a utilizar;

Assegura maiores correcções proporcionais para as zonas de baixas e médias classificações (0-40 e 40-65, respectivamente) para as quais se constataram maiores distorções estatísticas de resultados, eventualmente atribuíveis a uma extensão da prova inadequada ao tempo disponível para a sua realização;

Para a zona de mais elevadas classificações (65-100), a fórmula adoptada resulta da condição de compatibilidade com a zona de classificações médias e do ajuste a uma escala de classificação de 0 a 100;

Vêem melhorados a distribuição estatística das classificações bem como o correspondente valor médio.

23 de Agosto de 1993. — Pelo Júri Nacional da Prova de Aferição, O Presidente, Eduardo Guerreiro.

Anexo

Valor ociuol Valor corrigido

o...................................................................................... ' o

I...................................................................................... 2

2...................................................................................... 3

3...................................................................................... 5

4...................................................................................... 6

5...................................................................................... 8

6.......................................................:.............................. 10

7...................................................................................... II

8..................................................................................... 13

9..........................................................;........................... 14

10...................................................................................... 16

II...................................................................................... 18

12...................................................................................... 19

13...................................................................................... 21

14...................................................................................... 22

15...................................................................................... 24

16...................................................................................... 26

17...................................................................................... 27

18...................................................................................... 29

19...................................:.................................................. 30

20....................................................................................... 32

21...................................................................................... 34

22...................................................................................... 35

23.....................................................•................................. 37

24...................................................................................... 38

25...................................................................................... 40

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29...................................................................................... 46

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32...................................................................................... 51

33.............................................................•......................... 53

34......................................:..................'............................ 54

35...................................................................................... 56

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37...................................................................................... 59

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39...................................................................................... 62

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44...........................................:........................................ 68