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14 DE FEVEREIRO DE 2014

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Vozes do CDS-PP: — Muito bem!

A Sr.ª Inês Teotónio Pereira (CDS-PP): — … sendo por isso escolas que ocupam um espaço que importa

preservar e que, acreditamos, será preservado com a vinculação já anunciada pelo Governo.

Dito isto, não nos revemos nos projetos de lei do PCP e do Bloco de Esquerda. É que, apesar de todos

concordamos com as necessidades de vinculação destes professores, não consideramos que as opções

apresentadas pelo Bloco de Esquerda e pelo PCP sejam as mais adequadas no sentido de garantir a justiça

que deve nortear todo este processo.

Aplausos do CDS-PP.

A Sr.ª Presidente (Teresa Caeiro): — Para uma intervenção, tem a palavra a Sr.ª Deputada Maria Ester

Vargas.

A Sr.ª Maria Ester Vargas (PSD): — Sr.ª Presidente, Sr.as

e Srs. Deputados: Discutimos, hoje, dois

projetos de lei, apresentados pelos Srs. Deputados do Bloco de Esquerda e do partido Comunista Português,

relativos à situação dos professores de técnicas especiais.

É entendimento do PSD que a abordagem deste tipo de questões não pode ser pautada pela demagogia,

pelo contrário, a mesma deve ser caracterizada pelo realismo e pela responsabilidade, permitindo assim que a

defesa da escola pública seja uma realidade efetiva e não um mero chavão discursivo.

Sabemos todos que o Governo tem estado a levar a cabo uma gestão muito rigorosa no ajustamento do

número de professores às reais necessidades das escolas, otimizando e racionalizando os recursos,

recusando-se a enveredar por soluções que, podendo ser eventualmente mais agradáveis à opinião pública,

não contribuem para uma melhoria concreta do sistema educativo.

Protestos da Deputada do PCP Paula Baptista.

Em 2013, houve, como é do conhecimento geral, um concurso extraordinário de vinculação de

professores…

Protestos da Deputada do PCP Rita Rato.

… e, recentemente, foi já anunciado um outro, que permitirá a vinculação de cerca de 2000 professores

contratados, de acordo com as necessidades do sistema. E é precisamente neste ponto que temos de nos

concentrar, pois se não atendermos às necessidades reais (e, sublinho, reais) das escolas, não estaremos a

valorizar a escola pública e estaremos a dar um péssimo contributo ao País.

Este grupo parlamentar, tal como o Governo, está atento à situação dos professores de técnicas especiais,

estando a tutela da educação a trabalhar com as diversas entidades com maior responsabilidade e interesse

nesta matéria, para que, de forma sustentada e sempre visando as necessidades do sistema, se possa

considerar a abertura de um procedimento concursal extraordinário, indo ao encontro da expetativas destes

docentes.

A Sr.ª Rita Rato (PCP): — Não é concurso, é integração!

A Sr.ª Maria Ester Vargas (PSD): — Estes dois aspetos, a sustentabilidade e as necessidades reais,

levam a que, naturalmente, não se possa levar a cabo uma vinculação imediata e universal destes docentes.

Parece óbvio, mas pelos vistos não é, pois há ainda quem insista em medidas utópicas que em nada

contribuem para a melhoria do sistema.

Protestos da Deputada do PCP Paula Baptista.