 Promoção da iniciativa “Study in Portugal” e outras atividades de diplomacia

académica e científica, visando a valorização e a promoção do ensino superior

no contexto internacional, em estreita colaboração com as instituições de

ensino superior;

 Prosseguir a modernização e valorização do ensino politécnico, mediante

estímulos continuados para o desenvolvimento das competências e

especificidades de cada instituição no contexto territorial, económico e social

em que se insere, com ênfase em domínios com forte potencial de inovação e

apropriação territorial e através do apoio a atividades de I&D baseadas na

prática;

 Prossecução do estímulo à inserção dos politécnicos em redes internacionais,

potenciando a internacionalização dos institutos e das escolas politécnicas e da

região em que se inserem.

Qualificação de adultos e jovens

No que se refere à qualificação dos adultos, importa responder ao défice de formação,

qualificação e certificação escolares, em particular dos adultos em idade ativa, e criar

instrumentos que propiciem uma segunda oportunidade, potenciando a aprendizagem ao

longo da vida e a valorização individual do trabalhador e criando, ao mesmo tempo,

condições estruturais para incrementar os níveis de produtividade e competitividade do

país.

Trata-se, essencialmente, de concretizar uma estratégia de educação e formação de

adultos, recuperando esta prioridade nacional através do Programa Qualifica, que

assenta numa tripla integração: (i) de meios disponibilizados pelos diversos atores, com

coordenação entre as áreas governativas da Educação, do Trabalho e do Ensino

Superior, tanto na formulação de instrumentos como na sua operacionalização no

terreno; (ii) de respostas e recursos que combinem a educação de adultos e a formação

profissional qualificante, a par do reconhecimento, validação e certificação de

competências (RVCC); (iii) de respostas concebidas e estruturadas na ótica do

formando, favorecendo a coerência, a unidade da rede e a construção personalizada de

portefólios dos percursos formativos.

15 DE DEZEMBRO DE 2017____________________________________________________________________________________________________

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