• Retomar a regularidade das atualizações salariais anuais;

• Valorizar as carreiras, garantindo um sistema integrado de gestão e avaliação do

desempenho na Administração Pública (SIADAP) justo, proporcional, transparente e

anualizado, como forma de captação de talentos para a Administração Pública,

garantindo que os objetivos fixados sejam prioritariamente direcionados para a prestação

de serviços ao cidadão;

• Concluir a revisão das carreiras não revistas, com uma discussão alargada e transparente

para harmonizar regimes, garantir a equidade e a sustentabilidade, assegurando

percursos profissionais assentes no mérito dos trabalhadores;

• Valorizar os salários e as carreiras técnicas;

• Desenvolver novos modelos de trabalho na Administração Pública, nomeadamente o

teletrabalho, considerando a importância de criar redes de proximidade em todo o

território, tal como exemplificado pela Rede de Espaços de Coworking/Teletrabalho no

Interior;

• Estabelecer incentivos para a deslocalização de postos de trabalho para zonas do interior

ou fora dos grandes centros urbanos;

• Adotar medidas de responsabilização e valorização dos dirigentes intermédios da

Administração Pública, impedindo a concentração da competência para decidir nos graus

mais elevados das hierarquias;

• Aprofundar e incentivar a utilização do modelo de avaliação dos serviços com distinção

de mérito associada aos melhores níveis de desempenho e refletir essa distinção em

benefícios para os respetivos trabalhadores, garantindo assim o alinhamento das

dimensões individual e organizacional;

• Reforçar o modelo de formação aos trabalhadores em funções públicas pelo Instituto

Nacional de Administração, I.P. (INA), alavancando a sua capacitação e o reforço de

competências em larga escala;

• Apostar na capacitação digital dos trabalhadores, desde os níveis mais básicos e das

competências digitais intermédias até à qualificação avançada em tecnologias

emergentes;

II SÉRIE-A — NÚMERO 4 _______________________________________________________________________________________________________________

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